miércoles, 22 de diciembre de 2021

CURSO 2ºB DE INFANTIL.

EN ESTAS FECHAS TAN ESPECIALES, MÁGICAS Y FAMILIARES, OS DESEAMOS PAZ, FELICIDAD Y MUCHA SALUD PARA TOD@S.

¡FELIZ 2022!





VISITA DE PAPÁ NOEL

 LAS NIÑAS Y NIÑOS DE 4 AÑOS OS DESEAN UNAS FELICES FIESTAS






viernes, 3 de diciembre de 2021

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA 2021

PROGRAMACIÓN DEL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA 



VÍDEOCUENTO: "EL PARQUE DE LA CONSTITUCIÓN"




VÍDEOCUENTO: "POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA"




martes, 16 de noviembre de 2021

IMÁGENES DEL DÍA DEL FLAMENCO

 Algunas imágenes de lo que hemos vivido en las clases de Elmer y del Pollo Pepe,  hoy 16 de Noviembre, Día del flamenco. Ole, ole y ole.












DÍA INTERNACIONAL DEL FLAMENCO. INFANTIL 5 AÑOS


CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL FLAMENCO

 El día 16 de noviembre celebramos el Día Internacional del Flamenco coincidiendo con la fecha en la que la UNESCO lo reconoció como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad en el año 2010. 

El flamenco es una expresión artística resultante de la fusión de la música vocal, el arte de la danza y el acompañamiento musical, denominados respectivamente cante, baile y toque. La cuna del flamenco es nuestra tierra, Andalucía, por eso debemos reconocerlo, valorarlo y difundirlo.


Hoy, 16 de noviembre, celebramos el Día del Flamenco.


Esta es la Programación de actividades para los niños y niñas de 5 años con la que celebraremos este Día.



Así nos ha quedado nuestro mantón flamenco





También hemos bailado... ¡OLÉ!






Y dibujado a Teo, ¡el Sardinas!


¡¡FELIZ DÍA DEL FLAMENCO!!

16 DE NOVIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL DEL FLAMENCO. INFANTIL 4 AÑOS

 CELEBRACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DEL FLAMENCO

(NIVEL DE CENTRO)


El día del Flamenco se celebra el 16 de noviembre para conmemorar el día en el que el flamenco fue nombrado Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por parte de la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura). El nombramiento lo realizó la Junta de Andalucía con el objetivo de divulgar el arte; por ello, suelen celebrarse diversos eventos fuera de Andalucía con actos en todo el mundo.


OBJETIVOS

1. Entender el Flamenco como manifestación artística de nuestro pueblo andaluz.

2. Aprender conceptos musicales a través del Flamenco.

3. Conocer los elementos más representativos del cante y el baile Flamenco.

4. Reconocer algunos palos y seguir el compás en los cantes.

5. Respectar el Flamenco como manifestación propia y aprender a amarlo.


CONTENIDOS

- Orígenes e historia del flamenco.

- Cantes, palos, estilos del flamenco.

- Elementos representativos de la música y el baile flamenco.

- Distintas manifestaciones del arte flamenco.


ACTIVIDADES PARA 2º NIVEL DE INFANTIL (4 AÑOS)

        ACTIVIDAD 1:  AUDICIÓN DE MÚSICA FLAMENCA (FANDANGOS)


        ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO DE INSTRUMENTOS MUSICALES Y

                                    REALIZACIÓN DE UNA MANUALIDAD: LA GUITARRA.


ACTIVIDAD 3: VISUALIZACIÓN DEL VÍDEO CUENTO: "MARCIANO RUMBOSO"




DÍA DEL FLAMENCO. 16 NOVIEMBRE DE 2021

El Flamenco es una de nuestras manifestaciones culturales más destacadas, avalada por la UNESCO mediante la incorporación el día 16 de noviembre de 2010 al Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, y por el Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía declarando dicho día como Día del Flamenco en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Hoy le dedicaremos un tiempo en nuestra clase a esta forma de expresar, contar y sentir tan nuestra.

LA PROGRAMACIÓN DEL TRABAJO DE ESTE DÍA SE PUEDE VER EN EL SIGUIENTE VÍDEO.

¡¡¡FELIZ DÍA DEL FLAMENCO!!! 

 



domingo, 9 de mayo de 2021

INFANTIL 5 AÑOS. PROYECTO: "LOS JUEGOS OLÍMPICOS" (RECURSOS WEBS)


 PROYECTO: "LOS JUEGOS OLÍMPICOS" (RECURSOS WEBS)

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

Este verano se celebrarán en Tokio los Juegos Olímpicos. Después de unos momentos tan difíciles como estamos viviendo, son una oportunidad para el esparcimiento y para motivar a nuestro alumnado para que descubran y realicen deportes que van a favorecer su desarrollo, tanto corporal como personal.

OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO

Conocer algunas de las características más importantes de los Juegos Olímpicos: Historia, tipos de Juegos (verano, invierno y paralímpicos), deportes que se realizan, símbolos, ceremonias y, sobre todo, los principios y los beneficios que nos ofrecen los deportes.

ENLACES WEBS

A continuación, presentamos una batería de recursos webs para profundizar sobre los contenidos que estamos trabajando en clase y que a l@s niñ@s les están gustando mucho.


ORIGEN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS

1. EL ORIGEN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS (1:01)

2. ORIGEN DE LAS OLIMPIADAS (1:43) 

3. ¿QUIÉN INVENTÓ LOS JUEGOS OLÍMPICOS? PIERRE DE COUBERTIN (3:12) 

4. CORTO: TINA Y LOS FIELTRONITOS: LOS JUEGOS OLÍMPICOS  (4:27) 


LOS ANILLOS OLÍMPICOS

 5. SIGNIFICADO DE LOS ANILLOS OLÍMPICOS 

6. ANILLOS OLÍMPICOS 

LA ANTORCHA OLÍMPICA

 7.  LA LLAMA OLÍMPICA SE ENCIENDE EN GRECIA (OLIMPIADAS 2012, LONDRES) 

 8. EL VIAJE DE LA LLAMA OLÍMPICA (OLIMPIADAS 2012, LONDRES)  (2:12)

 9. CORTO: BERNI “LA ANTORCHA OLÍMPICA” (3:23) 


MASCOTAS OLÍMPICAS

 10. MASCOTAS OLÍMPICAS (VÍDEO PARA LEER Y COMENTAR) (1:23) 


LOS DISTINTOS DEPORTES

11. LOS DEPORTES: EPISODIO 1 (3:54)

12. LOS DEPORTES: EPISODIO 2 (3:57) 


LOS JUEGOS PARALÍMPICOS

13. HISTORIA DE LOS JUEGOS PARALÍMPICOS (LUDWIG GUTTMANN) (2:34) 

14. JUEGOS PARALÍMPICOS (4:49)


VIDA SALUDABLE: LA ALIMENTACIÓN SANA Y EL DEPORTE

15. LA IMPORTANCIA DE TENER UNA COMIDA BALANCEADA/EQUILIBRADA (1:45) 

16. ACTIVIDAD FÍSICA Y ALIMENTACIÓN. CAMALEÓN (4:18) 

17. CORTO: SELECCIÓN SALUDABLE DE ALIMENTOS (3:15) 

18. CORTO: LA ACTIVIDAD FÍSICA (NO A LOS VÍDEOJUEGOS) (3:06) 

19. CORTO: LA IMPORTANCIA DE ESTAR FÍSICAMENTE ACTIVOS (1:38) 


 20. PELÍCULA: EL NUEVO SUPERHÉROE DE LAZYTOWN (1:02:28)

                  

CANCIONES PARA CANTAR Y BAILAR

21. CANCIÓN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS BABYFIRST (OLIMPIADAS 2016 RÍO DE JANEIRO) (1:45) 

22.  CANCIÓN PARA BAILAR “LOS JUEGOS OLÍMPICOS” (CANTABAILA DRILO TV) (2:29) 

 23. LA CANCIÓN DE LOS DEPORTES (PICA PICA) (4:43) 

24. VOCES INFANTILES: LAS OLIMPIADAS (2:18) 


PRODUCCIONES ARTÍSTICAS: ANTORCHAS OLÍMPICAS, 

CANASTA DE BALONCESTO, MINIOLIMPIADAS

CURSO: 3º A. CLASE DE ELMER














CURSO: 3º B. CLASE DE LEONCIO
































CURSO: 3º C. CLASE DEL GATO CON BOTAS